思想是行动的先导。有正确的思想才有正确的行动，有积极的思想才有积极的行动，有统一的思想才有统一的行动。对于领导干部而言，科学的思想方法是领导才能的灵魂，是领导能力结构中最基本、最重要的要素。因此，掌握正确的思想方法对每一名领导干部都是十分重要的。

一、当官就应当不易

古人说：“做官都是苦事，为官原是苦人。官职高一步，责任便大一步，忧勤便增一步。”为官是责任是重托，也是一种负担。我们要清醒地认识到，在新时代，群众期盼更高、从政标准更严、肩上担子更重，要努力成为一名党和人民需要的好干部，的确不是也不应当是一件容易的事情。

职务就是责任。领导干部的职务是一种责任，职务越高，责任就越大，要求也越高，本事也要越大。首先要知责。不同的岗位有不同的职责，对领导干部的能力素质也有不同的要求，所以领导干部必须加强学习，不断深化对自己所处岗位职责的认知。其次要担责。要敢挑最重的担子，敢啃最硬的“骨头”，做到不避事、不误事、不出事，还要能干成事。最后还要揽责。既要有敢闯敢干的勇气，也要有直面失误的胸怀，面对失误敢于承担责任。

为官从政必须适应全面从严治党环境。习近平总书记强调：“我们不舒服一点、不自在一点，老百姓的舒适度就好一点、满意度就高一点，对我们的感觉就好一点。”现在，随着全面从严治党的持续深化，“为官乱为”受到一定遏制，但一些干部却有了“为官不易”的感慨，不想为、不敢为、不会为，把“全面从严治党”作为“为官不为”“当官不易”的借口。严管就是厚爱。全面从严治党，不仅没有束缚领导干部干事创业的手脚，反而为领导干部营造了风清气正的政治生态和干事创业的从政环境。所以要端正态度，提高对自我的要求，审慎用权，增强规矩意识，适应全面从严治党下新的从政环境。

二、诚实无破绽

诚实，就是要忠于事物的本来面貌。领导干部唯有坚持诚实守信，才能无懈可击、不出破绽。

要做老实人，不当“两面人”。习近平总书记指出：“有些干部表里不一、言行不一，台上台下两个形象，人前人后两种表现。”这样的干部不仅给组织脸上抹黑，损害人民群众利益，更会挫伤那些踏实干事的干部的积极性，败坏党内政治生态。洋洋千言不如躬行一事，遮遮掩掩不如坦诚相待。领导干部要把“说老实话、办老实事”作为底线来坚守、作为党性来锤炼、作为境界来追求，做一个诚实守信、襟怀坦白的人。

最大的诚实是对党绝对忠诚。对党绝对忠诚，要害在“绝对”两个字，就是唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚。习近平总书记指出：“如果哪天在我们眼前发生‘颜色革命’那样的复杂局面，我们的干部是不是都能毅然决然站出来捍卫党的领导、捍卫社会主义制度？”总书记的提问值得每一名党员干部警醒、反思。对党忠诚，不是抽象的而是具体的，不是有条件的而是无条件的，要倍加珍惜组织的信任和培养，对党绝对忠诚老实，做人、做官、做事上不欺骗组织，下不欺骗群众，在真中见境界、实中显作风、干中出成果。

三、学习工作化，工作学习化

人对学习的追求应当是无止境的，领导干部更应如此，只有在学中干、在干中学，在学习上不断攀登更高的山峰，才能真正做到干在实处、走在前列。

学习力是干部的核心竞争力。当今时代，知识爆炸、信息核变，如果我们不提高自身的学习能力，就会老办法不管用、新办法不会用。领导干部必须一刻不停地加强学习，让学习成为习惯，在学习中增强自信、赢得主动，做一个有竞争力的人。

学习的目的在于运用。宋代学者朱熹曾说：“为学之实，固在践履。苟徒知而不行，诚与不学无异。”领导干部加强学习，根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的能力。要坚持学而思、学而信、学而用、学而行，做到融会贯通、举一反三，把学习成果体现到素质能力的提高上，体现到对主观世界的改造上，体现到工作能力和水平上。

四、实践出真知

习近平总书记强调，要学习掌握认识和实践辩证关系的原理，坚持实践第一的观点，不断推进实践基础上的理论创新。温室里长不出参天大树。实践是提高领导干部能力的根本途径，是推动各项工作落实的有效办法。

干部是干出来的。实践就是实干，当干部就得“干”字当头。当前有的领导干部不思干、不愿干、不会干、不敢干，然而无功就是过，平庸就是错。领导干部要切实做到“朝受命、夕饮冰，昼无为、夜难寐”，做到人在岗上、身在事上、心在责上，多为群众办实事、办好事；要把选人用人的目光更多地投向基层、投向一线，及时把成熟的好干部选出来、用起来，让干部不仅在实践锻炼中长见识、增才干，而且在实践锻炼中受关注、有平台，真正使“一线出干部”成为一种导向。